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        2. 精華文章

          “我在劍橋學教育!”劍橋學姐帶你走進教育學,附教育學推薦書單


          原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/Ph3ZRvge9uk3X_xhy-9G-w
           
          在眾多人文社科中,教育學是頗為受歡迎的一門學科。在英國也有非常多教育學很優秀的高等院校,例如劍橋的教育學、UCL的IOE等,都是很多文科同學申請時的一個專業考量方向。
          今天Mirror就邀請了兩位劍橋教育學的學姐TinaJ學姐,為大家詳細了解下劍橋教育專業的課程結構、學習體驗、以及申請經驗~還有教育學專業的推薦書單福利哦!
           
          為什么要選擇教育專業?
          J學姐
          很多人會誤解說覺得學教育就是出來當老師,但并不是這樣的。同學們在選擇專業前要真的對專業去做一個深入的了解,就是她到底是學什么的。像教育專業,教育學不是師范專業,而是培養整個邏輯思維,包括教育哲學、教育社會學、教育心理等分支,是個非常綜合的科目。
           
          我選擇教育專業的理由很簡單,就是真的對教育很感興趣。我在高中階段做了很多教育類的實習,比如說教英語。在教孩子的交流過程中就逐漸對不同的教育方法感興趣。而且我還有一個四歲的妹妹,因此我很喜歡看育兒類公眾號(哈哈),喜歡研究那些有意思的教育方法。
           
          劍橋教育學的三個分支
          Tina學姐
          劍橋教育學比較有特點的地方就是它是分三個分支的。你可以選擇心理學的分支,也可以選擇政策和國際發展這一塊兒,然后還有一個是英語和藝術教育的分支。這三個分支呢,就可以保證不管你對于教育的哪一個方面有興趣,你都能找到更適合自己的專業、更適合自己的學習的方向,然后你可以在這個領域學得更加深入鉆研。
           
          我個人認為,教育學是一個研究人和人與人之間的關系的一個專業。所以不管你選的是心理學、政策還是英語戲劇和藝術這三個分支中的哪一個方向,你都要跳出教育學本身,去研究它和其他學科的關系,找到對于教育的新看法。
           
          打比方說選擇學心理學的,不僅僅要去學人類發展和學習這一塊兒的聯系,還需要學很多PPS專業的課程,就是非常純的心理學專業。那像政策這一塊兒呢,也需要學社會人類學這樣的專業。這種 interdisciplinary跨學科的課程性質也是教育學吸引我的一點。
           
          劍橋教育學的課程安排
          Tina學姐
          我們每周大概是有八個小時的講座lecture,并且平均下來每周有一個supervision小課,然后需要為那一個supervision寫一個essay文章。
           
          教育系課程和其他系很不一樣,因為人少,課上有很多小組討論的機會,跟講師互動的機會也更多。課堂呈現特別生動接地氣,和同學關系也會更親近??梢粤私獾胶芏嗤瑢W特別不一樣的教育背景和教育體驗,不同國家和地區的教學方式和體系。
           
          學教育好找工作嗎?
          J學姐
          (笑)其實我有很多同學,特別是在倫敦讀文科的同學,也一樣在經歷求職的peer pressure,比如說去那些大廠投行啊什么的。我個人是這樣想的,從社會分工的角度而言,有的時候對這種行業的追逐是一窩蜂的,我認為我身邊很多人,她們不去這些行業反而能創造更多價值。因為每個人的潛力、興趣和能力都是不一樣的,沒有必要去追逐一個大家認為的“聰明、成功的象征”,而是真正找一個適合自己的工作創造最多的價值。
           
          如果你學到了精髓,學文能夠給你帶給非常多的軟實力。例如與人交流和presentation能力。我們很多時候都在討論沒有答案和方向的東西,因此我們的思維會更加發散,會有很多新的想法。我認為這些軟實力可以滿足任何管理崗位或有創造性質的崗位的要求。
           
          傳統意義上教育專業的“對口專業”有綜合課程設計、教師培訓、教育政策等方面的工作,或者去NGO推動教育政策改革,又或者自己創業去減少教育不公平等。我身邊大部分同學還是從事了非教育相關的行業,但學文科所帶來的能力提升在職場能提供的幫助是毋庸置疑的。
           
          劍橋教育專業入學要求
           
          劍橋教育學專業的Alevel要求通常來說是A*AA,且沒有科目要求。但不同學院對于成績、學科及是否提交written work是做不同要求的。(Source: https://www.undergraduate.study.cam.ac.uk/files/publications/education_subject_requirements_0.pdf)
           
          大家可以看到,大部分學院都要求A*AA的成績,但有個別學院,如St John’s, Queens’, Pembroke要求申請英語和藝術教育分支的同學,有英文文學的Alevel成績。對于written work的提交也是沒有統一的要求,同學們可以根據自己想要申請的學院進行一個參考。
           
          想學教育,如何準備申請?
          J學姐
          第一是英語能力一定要好(高二雅思能達到7.5/8,寫作閱讀7.5以上),并不是牛劍文科對英語的要求有多高,事實上,導師也理解國際生的英語水平不能和母語者相比,所以不會苛求英語方面,但很多同學英語不好會耽誤邏輯思維,這是真正要緊的。我的建議是可以在高中階段廣泛閱讀。文科都是相通的,比如教育學的同學需要廣泛閱讀哲學、心理等書本,別的文科也一樣。
           
          高中階段的同學先不需要看期刊journal,可以先從流行的書開始看。比如說教育專業的話,可能你只是看了一本熱門的“Educated”,順著這本書你就可以找到別的書;社會學類領域的話也可以看一些經典的書本,或者可以看看Alevel社會學的reading list,應該有不少推薦。
           
          Tina學姐
          多看書!了解教育學涵蓋的社科文科。如果有機會寫research paper是最有幫助的,深入了解一塊的內容,練習學術寫作能力,面試和ps都會有內容討論。書的話我推薦兩本:
          Smith,P.K., Cowie,H.,& Blades,M.(2011) Understanding Children’s Development
          Bailey,R.(ed)(2010) The Philosophy of Education: An Introduction, Continuum.
           
          最后,非常感謝學姐們帶來的這么informative的訪談~如果同學們真的熱愛并憧憬教育學的知識和思維,就不要懼怕她所帶來的挑戰,提早準備素材積累,文科學習并非那么難!

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